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유필화 교수의 리더십 통찰_역사에서 리더를 만나다

  • 카테고리직무교육/기간종료,미사용
  • 차시수17 차시
  • 시간18 시간 교육과정
  • 학습브라우저explorer
  • 과정소개
    경영에 인문학적 소양을 접목하는 것은 이제 트렌드를 넘어 대세가 되어 가고 있습니다.
    본 과정은 14인의 역사 속의 리더들을 경영학적 관점에서 재해석하여 경영원리에 인문학적 통찰력을 제공하는 것을 목적으로 하고 있습니다.
  • 교육대상
    조직의 비전과 경영원칙 수립에 인문학적 통찰력을 필요로 하는 경영자 레벨의 임직원
    고전의 사례를 통해 조직 관리 능력을 향상시키고자 하는 전 임직원
    현대 경영에 필요한 리더십을 고전의 지혜에서 탐구해 보고자 하는 전 임직원
  • 교육목표
    리더의 역할 및 리더십의 정의와 중요성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
    역사적 인물들의 리더십을 통해 다양한 리더십 항목을 이해하고, 이를 상황에 맞도록 실무에 적용할 수 있다.
    조직의 성공과 리더십의 상관관계를 이해하고, 조직의 발전에 도움이 되는 리더로 거듭날 수 있다.
  • 수료기준
    총 진도율 중간평가 최종평가 과제
    80% 이상 총  100점 / 10% 반영 총  100점 / 90% 반영
    반영된 평가, 과제 점수 합산 60점 이상
    교육비 환급 : 우선지원 기업 환급 : 대규모
    (1000인 미만)
    환급 : 대규모
    (1000인 이상)
    80000 47401 42134 21067
  • 차시목차
    학습차수 학습명 학습
    1차시 보편성을 깨우쳐 조직 변화를 이끌라: 공자편
    2차시 솔선하여 위기와 한계를 돌파하라: 이순신편
    3차시 강한 의지로 조직 성장과 창의를 주도하라: 세네카편
    4차시 직원을 셀프리더로 양성하는 슈퍼리더십: 석가모니편
    5차시 법,술,세 사상으로 조직관리의 기초를 확립하라: 한비자편
    6차시 리더의 입지를 강화하여 인사와 조직을 관리하라: 마키아벨리편
    7차시 솔선수범과 부드러운 개입의 서번트 리더십: 제갈공명편
    8차시 부드럽게 달구되 원칙에는 엄격 하라: 이나모리 가즈오편
    9차시 잠재력을 일깨우는 코칭과 멘토링의 달인이 되라: 지눌편
    10차시 오로지 조직 목표만을 위해 매진하는 카리스마 리더: 비스마르크편
    11차시 상황을 읽어내는 탁월한 결단의 리더: 카이사르편
    12차시 경쟁에서 이기는 전략을 주도하라: 손자편
    13차시 조직을 비전으로 이끌고 현장에 눈을 두라: 처칠편
    14차시 현장 중심의 리더가 되라: 클라우제비츠편
    15차시 사례 학습: 경영의 히든 챔피언이 만드는 강한 조직들
    16차시 미래기업과 리더
    17차시 글로벌 시대의 리더십
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